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互聯網技術,讓規模化的個性化教育成爲可能

去(qù)年,初爲人父的紮克伯格公開(kāi)了一(yī)封寫給女兒的信,打動了很多人。同時,身爲Facebook創始人的他和他的妻子又(yòu)發表聲明,将自己擁有的Facebook股份的99%(約450億美元)用于推動醫療、教育、慈善等事業,以發展人類潛能和促進平等。關注紮克伯格近年來的舉動,我(wǒ)們會發現,相比于其他領域,他對教育事業,尤其是對利用互聯網技術改變傳統教育,改善個性化教育,投入了更多。

每個孩子都是獨一(yī)無二的,因此,教育需要因材施教和個性化教育,這或許是每個教師踏上講台時的夢想。但在經曆45分(fēn)鍾課堂的大(dà)班化教學,繁重的教學任務和規模化教學的需求等現實困難後,很多教師隻能默默地将這個夢想暫時擱置。紮克伯格對個性化教育的理解是:“能夠采用對個人最有意義的學習方法,可以幫助每一(yī)個孩子取得成功。”他在多次投資(zī)美國公立教育體(tǐ)系效果甚微後,将視線轉移到互聯網教育上來,AltSchool就是其中(zhōng)一(yī)個。

AltSchool是一(yī)所由技術工(gōng)程師們創辦的新型學校,它的理念是尊重孩子的個性,通過技術平台和微型學校實現個性化教育。“如果時間旅行者從20世紀初回來,會發現學校基本和以前一(yī)樣。問題是,孩子和世界都已經變化了”,基于這種認識,谷歌前高管Max Ventilla将谷歌社會化、個性化搜索的技術和理念融入個性化教育中(zhōng),于2013年創辦了AltSchool。

下(xià)面給大(dà)家介紹一(yī)下(xià)AltSchool在利用互聯網實現個性化教育方面的幾點做法,供學校和老師參考。

個性化定制課程。據了解,AltSchool的每個學校不超過4個班,每個班不超過25人,主要開(kāi)設學前班到8年級的課程。AltSchool不會向所有的孩子在整個學年提供相同的課程,所有的教學計劃會根據每個學生(shēng)的情況量身定做。老師每周爲每個學生(shēng)設計個性化任務清單,這個單子上會列出學生(shēng)們要獨立或團隊完成的活動,這些活動都是根據他們的優勢和弱勢能力個性化定制的。根據年齡不同,學生(shēng)會得到iPad或者Chromebook,并通過項目管理軟件Trello,掌握并管理自己的本周任務。爲學生(shēng)私人定制課程,首先需要發現學生(shēng)的個性,比如學生(shēng)對機械感興趣,那他收到的學習任務可能就是組建自行車(chē),通過特色活動或項目的形式學習自行車(chē)的原理。

大(dà)數據分(fēn)析學生(shēng)成長軌迹。AltSchool注重通過各種技術手段記錄孩子們的成長軌迹,記錄他們每一(yī)次的進步和退步。目前,AltSchool已經建立My AltSchool數字平台,這個平台可以追蹤前文說到的任務清單。這些學習任務有的在網上進行,有的在現實中(zhōng)進行,老師能及時看到學生(shēng)的表現。然後通過技術手段可以收集學生(shēng)學習的原始數據,用大(dà)數據分(fēn)析學生(shēng)的學習偏好,預測學生(shēng)的學習狀态,提供個性化的學習支持。此外(wài),AltSchool還開(kāi)發出了專門的視頻(pín)、音頻(pín)系統,老師按下(xià)一(yī)個按鈕,就可以記錄學生(shēng)的在校時光。

教師與程序員(yuán)一(yī)起研發學習平台。教育科技行業不是教育和科技的簡單相加,一(yī)方面最懂教育的人無法自主開(kāi)發學校教育真正需要的東西,另一(yī)方面程序員(yuán)開(kāi)發的工(gōng)具在教師和學生(shēng)眼裏太難或不符合實際需要。AltSchool不缺乏程序員(yuán),但可貴的是它試圖讓願意嘗試的教師和程序員(yuán)坐在一(yī)起,共同探讨學習平台和教學軟件的開(kāi)發。目前AltSchool已經自主研發了許多教學軟件和系統,比如基于iPad的數學學習軟件LearnZillion,可以讓老師在有網絡的地方針對學生(shēng)的需求進行讨論的Tetrapod等。一(yī)切的軟硬件開(kāi)發的目的都是爲了給教師和學生(shēng)提供支持,并根據使用者的教學需求和反饋快速實現平台和工(gōng)具的改進升級。

不論您是家長、老師或學生(shēng),看到這裏首先會感覺受到了思想沖擊,學校竟然可以辦的如此個性開(kāi)放(fàng)。緊接着又(yòu)不免擔憂,個性化雖然好,但是學生(shēng)是否真正學到了知(zhī)識,提高了能力呢?對此,AltSchool使用美國全國通用的考試系統MAP(Measures of Academic Progress),進行每年3次的考試,通過這種标準化測試衡量學生(shēng)學習水平。

在這個各行各業都革新求變的時代,未來學校是什麽也成爲熱議的話(huà)題。而随着互聯網技術的發展,像AltSchool這樣不同于傳統學校的“異類”學校會越來越多,你準備好了嗎(ma)?



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